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Domaines de formations
PARAMEDICAL, SANTE & SOCIAL
Le Pôle Santé Social propose des formations à destination des professionnels des secteurs médico-social, médical et paramédical. En 2018, notre équipe a formé plus de 700 professionnels dans le cadre des plans de développement des compétences annuels. Nos formations s’adressent à tous les profils du secteur : paramédical, social, hospitalier, agent, cadre de santé… Agrément par l’Agence Nationale du Développement Professionnel Continu (DPC) n° 2313.
Les formations
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Prise en charge des troubles psychiatriques en EHPAD14 h
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Techniques simples de coiffage pour personnes âgées7 h
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Prise en charge de la personne atteinte de la maladie d'Alzheimer et/ou troubles apparentés21 h
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Prise en charge de la douleur14 h
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Prévention des chutes14 h
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Prévention de la dénutrition et de la déshydratation de la personne âgée21 h
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Posture professionnelle en EHPAD7 h
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Les soins esthétiques pour personnes âgées14 h
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Le tutorat7 h
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Le travail de nuit en gériatrie14 h
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Le refus de soin14 h
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La toilette, entre soins d'hygiène et de confort14 h
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La théorie de l'attachement14 h
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Hygiène bucco-dentaire de la personne âgée7 h
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Gestion du stress, bien-être au travail, sophrologie14 h
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Enrichir les liens intergénérationnels par la musicothérapie active14 h
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Développer et promouvoir la bientraitance21 h
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Autisme et troubles du spectre autistique : mieux comprendre pour mieux prendre en charge14 h
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Assistant/e de télémédecine - à destination des infirmiers libéraux14 h
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Accompagner l'intime et la sexualité en institution14 h
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Accompagnement fin de vie21 h
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Communication résident-famille-équipe soignante en maison de retraite21 h
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Le Toucher-Massage dans la relation de soin14 h
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Epuisement professionnel7 h
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Prévention des infections liées aux soins14 h
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Gestion du stress engendré par les troubles du comportement et l'agressivité14 h
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Gestes et postures14 h
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Assistant/e de télémédecine - à destination des infirmiers salariés14 h
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Assistant/e de télémédecine - à destination des pharmaciens8 h
Pédagogie
Méthode pédagogique
Nos intervenants privilégient une méthode active et par ticipative, alternant pratique et théorie, afin de favoriser l’acquisition des compétences et des connaissances. L’objectif est que chaque participant enrichisse sa pra tique et acquiert de nouveaux « outils » opérationnels dans son exercice professionnel quotidien.
Outils pédagogiques
Nous disposons d’un plateau technique équipé d’une chambre médicalisée, d’une chambre d’enfant ain si que d’un logement fictif, d’un mannequin de soins adulte et d’un mannequin de puériculture sur lesquels nous pouvons reproduire de nombreuses situations professionnelles.
